"RECORTE, RECORTE, VUELVO A RECORTAR..."

No sé pero lo que está pasando últimamente con la educación me hace recordar la vieja canción extremeña: "Redoble, redoble, vuelvo a redoblar, con este redoble me vas a matar..." por qué solo hay que leer las últimas noticias para darse cuenta de que poco a poco vamos perdiendo puestos de trabajo y que la administración no nos escucha en ninguno de nuestros foros.

Extremadura: "Según la propuesta de la Junta, Educación Física se quedaría con cuatro horas menos y Educación Artística perdería siete horas respecto a las contempladas por la actual ley". «La pérdida de carga lectiva en educación física podría traducirse en menos especialistas en esta materia en los centros», se afirma desde ANPE Extremadura.

En Madrid: "Durante la pasada reunión de la Mesa Sectorial, la Administración se limitó a confirmar a los representantes del profesorado la convocatoria de un número insuficiente de plazas". "La Consejería no facilitó documentación alguna por escrito ni explicó las bases sobre las cuales ha sido formulada la oferta de plazas". 

Cantabria: "Una vez más aumentan los recortes de plantilla en educación infantil. Para el sindicato ANPE Cantabria lo más grave es que este ataque contra el servicio público se está realizando por la base, es decir, por el nivel de educación infantil. A las supresiones realizadas el curso pasado en aulas de dos años y apoyos de infantil, hay que sumar las posibles 40 supresiones más de maestros de infantil que se plantean en el último borrador de plazas para el próximo curso facilitado por la Consejería". 

Tenerife: "La Junta de personal docente denuncia la situación de la enseñanza pública en Canarias". "La Junta de Personal Docente No Universitario de Santa Cruz de Tenerife se hace eco del descontento existente en los centros educativos donde, al contrario de lo que se afirma en las declaraciones oficiales, las enormes carencias y dificultades se suplen exclusivamente por el esfuerzo y profesionalidad de los docentes".

Como vemos son numerosas las zonas de España, por no decir, todas, donde no solo no se escucha la voz del profesorado, representado en sus sindicatos, si no que de una manera encubierta se está desmantelando la enseñanza pública. 

Esperemos que no pase como en la canción y aunque no nos puedan "matar"...  Sí puedan hacerlo con la educación pública.

SIN CONCURSO DE TRASLADOS, AUMENTA LA ANSIEDAD EN LOS DOCENTES

Ya estamos cansados de que se juegue con el profesorado, si hace un par de años era la primera vez en mucho tiempo que no se convocaban oposiciones, a este año se le une el que no habrá concurso de traslados. Y diré más, ¡somos la única comunidad que no convoca concurso de traslados!
Este tema como otros muchos que con sus decisiones está llevando a cabo la Administración es del todo injusto, ya que son muchos los compañeros/as que llevan tiempo y dinero gastado en formarse, aprender idiomas, participar en proyectos y realizar estudios para mejorar sus puntuaciones y con ello, haber podido este año cambiar de destino. Y son muchos los docentes que llevan incluso años esperando cambiar de centro y veían en este curso escolar la posibilidad y la esperanza de ver este sueño cumplido. Es un derecho que tenemos los docentes a la movilidad geográfica y ahora también, esperemos que de una manera también muy excepcional, nos lo quitan.
Este hecho impedirá el agrupamiento familiar de muchas familias y que cientos de profesores y maestros sigan sin obtener un destino definitivo con la inestabilidad que ello genera.
Detrás de la elección en la participación en el concurso de traslados hay tantas historias, no solo el que quiere estar cerca de la gran ciudad por las comodidades que ello implica, si no el que debe estar cerca de sus padres, o de sus hijos, o de su marido o mujer, o de su pueblo, o de un largo etcetera de posibilidades.
Como defensora del profesor sé muy bien de la ansiedad que genera el no estar donde quieres o con quien quieres. La ansiedad de estar en un centro donde no deseas estar y haces lo posible e imposible por acumular puntuación para de una manera justa e imparcial opte con todos los derechos a un puesto docente en otra localidad o centro.
Quizás podamos pensar que las comisiones de servicio sean la panacea, pero no es así, solo suponen un parche y na abarcan la numerosa casuística y problemática que se da en un puesto como el que nos ocupa. Además en numerosas ocasiones deja mucho que desear sobre la transparencia en la concesión de las mismas.
Por tanto, ruego e incluso exijo que este hecho no se vuelva a repetir e incluso quizás estemos a tiempo de solventar en el presente curso por el bien y la salud emocional de muchos compañeros.